黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，集團公司黨委堅持把學(xué)習教育作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要工作來(lái)抓，經(jīng)過(guò)不斷摸索，逐漸總結出一套靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，適合我公司情況的學(xué)習制度，為抓好集團及各企業(yè)黨員干部的學(xué)習教育工作提供了有力保障。按照學(xué)習主體全員化、學(xué)習任務(wù)目標化、學(xué)習方式多樣化、學(xué)習機制常態(tài)化、學(xué)習內容縱深化、學(xué)習效果具體化的“六化”學(xué)習要求，公司建立了一套“促學(xué)、導學(xué)、領(lǐng)學(xué)、督學(xué)、驗學(xué)、獎學(xué)”完整的學(xué)習制度。集團在加強自身學(xué)習的同時(shí)，督促要求各企業(yè)黨組織按照集團黨委學(xué)習計劃，結合自身實(shí)際制定學(xué)習計劃，在集團內部營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
一、加強宣傳教育，營(yíng)造好學(xué)氣氛。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，集團利用企信通平臺，定期向集團全體職工發(fā)送“與您分享”短信息，內容涉及企業(yè)管理、工作感悟、企業(yè)文化、黨建知識等多個(gè)方面，在潛移默化中為員工提供了簡(jiǎn)單又豐富的精神食糧。集團利用辦公樓內電子屏，精心挑選準備一批符合企業(yè)發(fā)展實(shí)際、富有啟迪意義的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)標語(yǔ)在上班時(shí)間滾動(dòng)播出，營(yíng)造學(xué)習氛圍。集團公司在網(wǎng)站內設立教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，發(fā)布集團及各企業(yè)活動(dòng)開(kāi)展信息。同時(shí)督促幫助控股企業(yè)開(kāi)展活動(dòng)。根據活動(dòng)自選動(dòng)作的內容，精心設計，制作宣傳展板，取得了良好的宣傳效果。
二、健全制度規范，建立促學(xué)機制。一是嚴格執行集中學(xué)習制度。自3月份進(jìn)入學(xué)習教育階段以來(lái)，集團黨委共召開(kāi)4次中心組學(xué)習會(huì )，集團領(lǐng)導班子全體成員參加；各企業(yè)黨組織多次集中學(xué)習，全體黨員參加;二是執行個(gè)人自學(xué)制度。黨組織對黨員個(gè)人自學(xué)有明確的要求。對黨員領(lǐng)導干部明確學(xué)習目標，列出必讀書(shū)目，發(fā)放電子學(xué)習資料，倡導黨員干部一定的時(shí)間內讀一本書(shū)，學(xué)習筆記交黨組織備查。
三、明確學(xué)習內容，推進(jìn)導學(xué)機制。一是以學(xué)習黨的十八大、十八屆三中全會(huì )精神為核心，認真學(xué)習習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神。積極組織機關(guān)支部全體黨員學(xué)習《習近平總書(shū)記系列講話(huà)專(zhuān)題選編》等理論書(shū)籍，提高黨員干部黨性修養。二是以市委組織部下發(fā)的《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》等書(shū)籍為課本，將學(xué)習重心與落實(shí)中央、省市委開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神結合起來(lái)。三是學(xué)習領(lǐng)導干部做好工作必需的各種知識。綜合學(xué)習經(jīng)濟、法律、科技、文化、管理、國際和信息網(wǎng)絡(luò )等各方面知識，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學(xué)習掌握做好領(lǐng)導工作、履行崗位職責必備的各種知識。
四、干部上黨課，落實(shí)領(lǐng)學(xué)機制。集團領(lǐng)導積極貫徹落實(shí)好領(lǐng)導干部赴基層聯(lián)系點(diǎn)上黨課制度。為有效增強教育實(shí)踐活動(dòng)氣氛，增進(jìn)廣大職工群眾對教育實(shí)踐活動(dòng)的認識。集團黨委領(lǐng)導班子成員先后赴講授《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的背景與現實(shí)意義》、《結合教育實(shí)踐活動(dòng)——改變提升集團整體經(jīng)濟實(shí)力》以及《抓好黨風(fēng)廉政建設 促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展》等課程。在授課過(guò)程中，集團黨委班子成員認真授課，并且結合當前一個(gè)時(shí)期或大家比較關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題穿插授課，有效活躍了課堂氣氛，確保到群眾聽(tīng)得清、聽(tīng)得懂、反響好。
五、實(shí)行學(xué)分制，健全督學(xué)機制。為將學(xué)習變?yōu)榧瘓F一項長(cháng)期性制度，集團制定了《奧神集團員工教育培訓學(xué)分制考核暫行辦法》。根據實(shí)際情況，集團將干部職工參加各種培訓、黨委中心組學(xué)習、參加企業(yè)專(zhuān)題講座、個(gè)人閱讀書(shū)籍、發(fā)表論文、接受學(xué)歷教育、參加重大項目推進(jìn)等情況進(jìn)行綜合考評，視情況分別賦予一定的學(xué)分值。年初由干部員工根據個(gè)人需要，上報奧神集團干部員工個(gè)人學(xué)習計劃表》，由集團黨群部備案。年底由干部員工填寫(xiě)《奧神集團干部員工培訓學(xué)分考核個(gè)人申請表》。集團將對學(xué)分累積情況進(jìn)行審核，并將學(xué)分值作為評優(yōu)評先、職位晉級等的重要參照。
六、實(shí)施學(xué)習通報制度，形成驗學(xué)機制。集團教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室宣傳組及時(shí)對黨員干部的學(xué)習情況特別是學(xué)習過(guò)程中涌現的好典型進(jìn)行宣傳，利用會(huì )議、集團網(wǎng)站、企信通等平臺進(jìn)行通報，號召黨員干部積極向先進(jìn)典型學(xué)習。同時(shí)，對在學(xué)習活動(dòng)中的不良現象進(jìn)行批評。連續兩次無(wú)故缺席學(xué)習的要予以批評；沒(méi)有學(xué)習筆記或者學(xué)習筆記不完整的要予以批評。對于極個(gè)別情況還要以書(shū)面的形式予以通報。
七、鼓勵員工學(xué)習,深化獎學(xué)機制。為提高集團黨員群眾學(xué)習熱情，為職工群眾學(xué)習提供支持，集團規定，活動(dòng)期間員工購買(mǎi)學(xué)習書(shū)籍的，每人可報銷(xiāo)與其工作崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍150元。表現優(yōu)異者，額外獎勵一定額度讀書(shū)卡。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)，目前在集團上下形成了濃厚的學(xué)習氛圍，有效提高了干部職工群眾的學(xué)習素質(zhì)，切實(shí)為干部職工群眾主動(dòng)創(chuàng )造條件，提供支持，為集團更好地提高集團人力資源整體素質(zhì)提供了有力保證。